Rosemaling是彩繪重要的傳統技法，我在孫老師的彩繪基礎師資課程，由線條、逗點筆法、Hindenloopening、荷蘭風後進入Rosemaling洛斯梅林的講授和練習⋯
Rosemaling是源自於挪威東岸1750年的鄉村彩繪，據說在小漁村漁休不出港的日子，彩繪就成了村民最好的娛樂活動，後來這由C和S形流輰線條組合的畫法廣為其他彩繪家的喜愛和發揚發大，而傳承於後世，歷久不衰⋯
Rosemaling是之前就想瞭解的畫風，像圖騰般的複雜捲軸，對我而言猶如密碼、天書，不得而解⋯因此孫老師要用三堂課來介紹這古老技法時，內心簡是用狂喜來形容啊！
第一堂入門課，是David老師的Rosemaling，雖然圖稿不複雜，但天才型的David老師瀟灑率性、簡潔有力的畫法，正是最難的地方，另外要用六瓶顏料調色，要雅不俗，也是需要時間累積的。
回家之後，趕緊拿出之前買的David老師電子書，好好研究臨摹一番，也順便再畫個不同的作品交作業，呵呵。
第二堂課，進階研習Rosemaling六大風格之一的Telemark，孫老師說她之前都是以Gayle老師的作品不斷地臨摹。
讓我想起之前在Amazon購得的二本Gayle老師的絶版書，Rosemaling Styles & Study Vol. I~II，終於派上用場，而且是非常好的工具書。夜深人靜時看著書，提起畫筆，不由得讚嘆，由大大小小的淚滴筆法表現光線和暗面，就可畫出雋永濃厚的民俗風，這也難怪Telemark風格常讓人誤以為就是Rosemaling。咦！這句話怪怪的，應該說是Rosemaling=Telemark其實是個美麗的誤會！
第三堂課，介紹另一風格Gudbrandsdal，看似繁複，按一個個分解步驟，上課時完成了半邊，回家之後再完成另一半，筆法從頭再走一次，再練習一次深淺配色，算是較進階的技法，但若學會了上手，來畫捲軸會很有加分的效果。
若按我之前的用功努力程度，除了完成課堂的，應該會還在家裡狂畫作業，但最近實在因為公司、家裡二頭燒，在自己很累的時侯，心裡常會浮現和自己的對話：沒關係，放慢腳步，妳已經是很用功的學生了…enjoy！
哈！只要不怕苦的愛畫畫的心還在，就在自己的能力範圍之內和儘情享受彩繪的樂趣就好了吧！我這樣告訴自己^^
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